2、长汀一中集体备课制度
根据学校提出的“正风气、树形象、提质量、创佳绩”的工作思路，为构建有效课堂和加速教师的专业成长，特制定如下集体备课制度。
一、集体备课制度
1、集体备课是实现资源共享的一种重要形式。围绕课堂教学，通过集体参与共同讨论，互相启发，彼此交流，集思广益，有利于教师在备课过程中较好地掌握课堂教学的基本环节，搞好课堂教学，有利于教师在备课过程中进行教学研究和讨论，改进和创新教学方法，提高课堂教学质量。
2、集体备课采取“说课”的方式进行。学科备课组要根据集体备课的中心议题由主备课人进行说课，要说教学目标制定的依据、达成教学目标的措施、教材、大纲和考纲、教法、学法、重点难点、设计思路等等。组内其他成员根据主备课人的说课，提出修改意见，进行补充完善，最后形成成熟的教（学）案。
二、学校开展集体备课活动的意义
教师集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补各位教师备课过程的不足，取
